人教版四年級下冊英語教案？那么，人教版四年級下冊英語教案？一起來了解一下吧。
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/index_1.html
bus------------buses
car------------cars
book--------------books
baby------------babies
box-----------------boxes
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0122/down-1339.html 人教版(PEP)四年級下 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0131/down-1344.html 人教版五年級下冊英語教案（最新）小學英語(PEP)第六冊教案 http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort08/sort0140/down-1341.html 教版小學六年級英語下冊全冊教案
教學步驟與建議
1 熱身／復習(Warm-up／Revision)
(1)大家一起唱Where are you from?
(2)表演第2課所學對話。
(3)教師準備小盒子，盒子里裝有寫著國家或地區名的卡片，學生抽簽扮演不同國家、地區的人，復習句型Where are you from? I'm from…
2 新課導入(Presentation)
(1)考慮到小學生喜歡動物、好奇心強等特點，建議教師利用動物kangaroo，lion，monkey，owl的布玩具或事先制作的動物木偶(puppet，先在紙上畫動物，再把紙貼到小木棍上)或面具呈現對話內容。動物身上貼國旗表明來自不同國家。如：學生舉著布玩具或puppet扮kangaroo，另一學生對同伴(扮演母親角色)介紹kangaroo：
S：Mum，this is my new friend ，kangaroo．
Mum：Hi，kangaroo．Where are you from?
Kangaroo：I'm from Austria．(扮Kangaroo的學生盡量變音，用滑稽的聲音回答。)
學生輪流扮演不同動物，表演對話，學會用This is…介紹別人
(2)看掛圖，聽錄音，請學生說出boy指的是誰，用此方法學習單詞boy。
(3)招呼客人吃水果說Come on…Have some fruit．可運用圖片啟發學生用英語說出他們認識的水果，增加詞匯量。Come on．一般用在口語中，表示招呼某人過來。
(4)觀看并學習表演本課的對話。
(5)出示圖片，講解單詞：boy，girl，student
(6)學習字母：kangaroo—Kklion—Llmonkey— Mmnest— Nnowl— Oo 字母讀音Kk／kei／，L1／el/，Mm/em／，Nn/en／，Oo／ou／，注意k包含的元音是/ei／。
要求學生發揮想象，說說這些字母像什么。或鼓勵學生用身體組成字母形狀，
3. 趣味練習(Practice)
猜猜看。每個學生把事先準備好的小時候的照片拿出來，打亂順序，教師問：Who's this boy ? Who's this girl? 學生搶答。
Boy or girl．蒙住一學生眼睛，另一學生變著聲音向他(她)問好。蒙眼的學生根據聲音猜：It's a boy．或It's a girl．還可事先錄音，學生分辨錄音里的聲音。
4. 課堂評價(Assessment)
完成活動手冊的內容
教師應引導學生懂得怎樣用英語禮貌待客，認識boy，girl，student三個單詞，并在真實的情景中運用Come on，boys．Have some fruit．Thank you．等句型。操作步驟
(1)看圖逐一說出英語單詞，聽單詞快速找出正確的圖片。
(2)利用當天學習的新句型編小對話、表演給大家看，同學、老師一起講評。
(3)把Who is this boy／girl?的句型進行改編或增加內容，全面復習鞏固所學內容。
以上就是人教版四年級下冊英語教案的全部內容， 。
