英語小故事小學？PETER8歲半了，在離家很近的一所小學里上小學，他通常步行去上學，而且通常都準時回家。但是上個星期五，他卻很晚了才從學校回到家，他媽媽正在廚房，看見他回來就問他：“PETER，你怎么這么晚才回家？”“我們老師今天生氣了，下課后她把我送到了校長那。”PETER回答說。“送你去校長那？那么，英語小故事小學？一起來了解一下吧。
【第一篇：兩個狗洞】
Two Holes for the Dogs My uncle has two dogs. One is big and the other is small. He likes them very much. One day, Mr. Smith came to visit him. When the friend saw two holes in the door, a large hole and a small hole, he was surprised and said, “My dear friend, why are there two holes in your door?” “Let my dogs come in and come out, of course,” Mr. Smith asked. “But why are there two holes? One is enough!” “But how can the big dog go through the small hole?” my uncle said. Sometimes a clever man may make such mistakes.
兩個狗洞 我的叔叔有兩條狗。
英語學習需要同學們平時的積累，一點一滴的知識輸入鑄就堅實的英語基礎，培養(yǎng)閱讀習慣對孩子們的英語學習極為有益，今天我們就分享幾個精彩的英文小故事，激發(fā)大家的閱讀興趣！
一、英文小故事推薦：老鼠開會
從前，一所房子里有一只大貓，他抓住了很多偷東西的老鼠。
一天，老鼠們召開會議，商討如何應對他們共同的敵人。會上大家各有各的意見，最后，一只小老鼠提出了一個主意。
最后，一只小老鼠站出來說他有一個好主意。"We could tie a bell around the neck of the cat. Then when he comes near, we can hear the sound of the bell, and run away."
大家都贊同這個建議，這時一只聰明的老耗子站出來說：“這的確是個絕妙的主意，但是誰來給貓的脖子上綁鈴鐺呢？”老鼠們面面相覷，誰也沒有說話。
二、英文小故事推薦：畫龍點睛
李先生是位出色的畫家。一天，他畫了一條栩栩如生的龍，但這條龍沒有眼睛。
周先生看了說：“這條龍沒有眼睛，這不是一幅好畫。”
李先生卻笑著說：“如果我給龍加上眼睛，它就會飛走了。”
周先生搖頭說：“你吹牛。我不相信。
1、Mr. Wang thinks he is clever, but he always does foolish things。One day he sees a beautiful bell at the top of a door。“Oh! How nice! I will take it home.” He thinks, “What can I do?”After a while he has a “good” idea。“Aha! I have an idea now. I can plug my ears. Then I will not hear the ring when I take off the bell.” Then he does so。But as soon as he takes off the bell, the owner opens the door. “What ate you doing?” the owner says angrily。
2、王先生總以為自己很聰明，實際上他總干傻事。一天，他看見一戶人家的門頭有個很漂亮的鈴鐺。“啊，真漂亮啊！我要把它拿回家去。
PETER8歲半了，在離家很近的一所小學里上小學，他通常步行去上學，而且通常都準時回家。但是上個星期五，他卻很晚了才從學校回到家，他媽媽正在廚房，看見他回來就問他：“PETER，你怎么這么晚才回家？”
“我們老師今天生氣了，下課后她把我送到了校長那。”PETER回答說。
“送你去校長那？”他媽媽問，“老師為什么要把你送到校長那？”
“因為他在學校問了一個問題。”PETER說，“除了我之外沒人回答這個問題。”
“但是她為什么送你去校長那？”他的媽媽生氣了，“問題到底是什么？”
“因為她問的問題是：是誰在我椅子上面涂了膠水？”PETER解釋道。
“這個確實是個難題。”他媽媽想了想說道，“但是你為什么沒有回答呢？”
“我也不知道是誰干的。”PETER低下頭說，“我只是覺得這個問題很奇怪，我也沒有看到是誰做的。”
“那你為什么不去告訴老師，你不知道是誰干的呢？”他媽媽追問。
“我當時太緊張了，沒有想清楚。”PETER坦白道，“我害怕老師會因為我沒回答而生氣。”
“那現(xiàn)在你覺得應該怎么做呢？”他媽媽溫和地問道。
“我覺得我應該去告訴老師，我也不知道是誰干的，我也沒有看到是誰。”PETER認真地說。
“那你現(xiàn)在就去吧，老師會理解你的。
小故事總是用簡短的故事帶給我們不一樣的體會。而英文小故事，正好讓我們在學習英文的同時，領(lǐng)略哲學的生活。讓我們一同走進這個由字母組成的故事中吧，讓這些故事，為我們帶來感悟，也為我們帶來歡聲笑語。
1、小學生英語小故事——AGoodBoy
LittleRobertaskedhismotherfortwocents.“WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday?”
Igaveittoapooroldwoman,”heanswered.
Youreagoodboy,”saidthemotherproudly.“Herearetwocentsmore.Butwhyareyousointerestedintheoldwoman?”
Sheistheonewhosellsthecandy.”
小羅伯特向媽媽要兩分錢。
“昨天給你的錢干什么了？”
“我給了一個可憐的老太婆，”他回答說。“你真是個好孩子，”媽媽驕傲地說。“再給你兩分錢。可你為什么對那位老太太那么感興趣呢？”
“她是個賣糖果的。”
2、小學生英語小故事——TheHippoandI
Ahippolivesinthezoo.Ilikehimverymuch.Ioftengotoseehim.Heoftenthinksofme,too.TodayisSunday.Itisfinetoday.Igotoseehimagain.AfterIleavethezoo,hefollowsmetomyhouse.Igivehimlettuce,cabbages,bananas,applesandotherfood.Heeatsthemup.WhenIsingsongs,hestaysinthepool.Heisasquietasarabbit.
Intheevening,hejumpsontomybedwithme.Mymumtellshimtogohome.Hehastopackhisbagandgobacktothezoo.Mymumletsmeseehimeveryweek.
河馬住在動物園里，我很喜歡他。
以上就是英語小故事小學的全部內(nèi)容，1、Mr. Wang thinks he is clever, but he always does foolish things。One day he sees a beautiful bell at the top of a door。“Oh! How nice! I will take it home.” He thinks, “What can I do?”After a while he has a “good” idea。
