小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版？外研社四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)5一、詞匯表示方位：1. left 左邊;向左;左邊的2. right 右邊;向右;右邊的3. next to 緊靠旁邊，貼近4. beside 在旁邊，在附近5. near 接近，臨近地點(diǎn)：street(大街，那么，小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版？一起來了解一下吧。
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四年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)有3種封面形式:
1.四年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)的封面形式是語(yǔ)言詞匯量的封面，寓意要學(xué)好外語(yǔ)的詞匯。
2.四年級(jí)上冊(cè)外研版英語(yǔ)的封面形式是語(yǔ)法構(gòu)造的封面，象征著學(xué)生們對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握程度。
Module10 The Months.
【教材分析】
本模塊的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)月份。Unit1以lingling在日歷上劃圈數(shù)一年中她朋友的生日為背景，與媽媽的對(duì)話引出6個(gè)月的詞匯學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生掌握詢問數(shù)量的句型，以及回答。Unit2在學(xué)生已經(jīng)掌握前6個(gè)月的詞匯后，繼續(xù)7-12月的詞匯學(xué)習(xí)。
本模塊共分三課時(shí)：
第一課時(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)讀書寫1-6月份的單詞，運(yùn)用句型詢問數(shù)量，并回答，初讀課文。
第二課時(shí)，復(fù)習(xí)1-6月份詞匯，朗讀課文，表演對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
第三課時(shí)，學(xué)習(xí)7-12月份，靈活運(yùn)用句型，培養(yǎng)學(xué)生生活運(yùn)用英語(yǔ)的能力，結(jié)合自己說出喜歡和不喜歡月份的原因。
第一課時(shí)
Unit 1 There is one birthday in May
【教學(xué)目標(biāo)】
1.基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫詞匯： count , January , February, March ,April ,May , June， parties.
2.基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫句型：Howmanybirthdaysare there in…?There are…(number)There is …(number)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫詞匯： count , January , February, March ,April ,May , June， parties.
2.基本能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫句型：Howmanybirthdaysare there in…?There are…(number)There is …(number)
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.1-6月份的發(fā)音及書寫。
四年級(jí)復(fù)習(xí)提綱
第一模塊
單詞46頁(yè)單詞表
數(shù)字： ten eleventwelvethirteen fourteenfifteensixteen
Seventeen eighteen nineteen twentytwenty-one
動(dòng)物 獅子（tiger） 猴子（monkey）大象（elephant）
老虎（tiger） 小貓（cat） 小狗（dog）
小鳥（bird）熊（bear）
顏色：red（紅色）green(綠色)blue（藍(lán)色）yellow（黃色）purple（紫色）
Pink（粉色）white（白色）orange（橙色）
句型
1.Have you got ……？你有……嗎？
肯定回答 yes, I have. (是的，我有)
否定回答 no, I haven’t.( 不，我沒有)
2. a , an 的用法
a dog, a cat, a tiger, a bird……
an apple,an orange,an elephant
2.數(shù)字的加法
Twenty andone is twenty-one.
幾十幾的表示，幾十--幾。
例如，二十一是twenty-one
五十六是fifty-six.
第二模塊
單詞， 46頁(yè)第二模塊單詞表
重點(diǎn)短語(yǔ)
1. turn right 向右轉(zhuǎn)
2. turn left 向左轉(zhuǎn)
3. go straight 直走
4. is lost 迷路
5. live in 住在
6. excuse me 對(duì)不起，打擾了
7. next to 緊挨著，臨近
8. at the station 在車站
句型
1. whereis the school?
學(xué)校在哪里？
2．It’s upthe hill. 它在爬山
It’s down the hill.它在下山。
1：導(dǎo)入新課：
Step1
新學(xué)期開始，老師向?qū)W生們問好，并請(qǐng)學(xué)生們相互問好。可以請(qǐng)幾位同學(xué)起立，引導(dǎo)他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講一講自己在假期中做的事。如果有困難，允許他們使用中文，或是由老師提供語(yǔ)言上的幫助。
Step2
老師可以帶領(lǐng)學(xué)生溫習(xí)第一冊(cè)書中的歌曲“Rainbow Song”,并使用相應(yīng)的單詞卡片幫助他們復(fù)習(xí)關(guān)于顏色的詞。
2：新授：
Step1
熱身活動(dòng)后，老師根據(jù)歌曲的內(nèi)容把話題引入數(shù)字，根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的數(shù)字1-12引導(dǎo)大家回憶數(shù)字的用法，例如：表述年齡：I’ m ten .I’m eleven.表述時(shí)間：I get up at seven o’clock . I go to bed at ten o’clock.表述物品的個(gè)數(shù)：Nine boys. Twelve pupils.等等。
Step2
設(shè)計(jì)“How old are they?”的游戲。老師對(duì)學(xué)生說：“Now, let’s have acompetition. Please say the ages as fast as you can. You can win a star for your group if you say it correctly. Now, let’s begin.”老師向?qū)W生出示標(biāo)注有年齡的卡通人物卡片, 請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)快速地說出他們的年齡。
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