高中英語必修二unit2？【答案】： Unit 2 1. 只有在希臘出生的人才能成為古代奧運會的參賽者。Only those who were born in Greece could be admitted as competitors in the ancient Olympic Games.2. 運動員們一個接一個地離開了奧運村。那么，高中英語必修二unit2？一起來了解一下吧。
關于任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面我給大家分享一些高中英語必修二知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語必修二知識點1
Unit1 Cultural Relics
【重點單詞、短語】
1. survive 幸免，生存，生還
2. in search of 尋找
3. select 挑選
4. design 設計，圖案，構思
5. fancy 奇特的，異樣的，想象
6. decorate 裝飾，裝潢
7. belong to 屬于
8. in return 作為回報
9. at war 處于交戰中
10. remove 移動，搬動
11. less than 少于
12. doubt 懷疑
13. worth 值得的，相當于…的價值
14. take apart 拆開
15. explode 爆炸
16. sink 下沉，沉下
17. think highly of 高度評價
【重點句型】
1. There is no doubt that… 毫無疑問…
2. when的用法
was/were doing…when… 正在做某事…這時
was/were about to do… when…. 將要做某事…這時
had just done…when… 剛做完某事…這時
3. China is larger than any other country in the world. (同一范圍內的比較)
She runs faster than any man in Greece. (不同范圍內的比較)
4. the way的用法
The way___ he explained to us was quite simple. (that/which/省略)
The way ___ he explained the sentence to us was not difficult. (that/inwhich/省略)
5. worth的用法
be (well) worth doing sth (很)值得做某事
be worthy to be done = be worthy of being done
It’s worthwhile to do sth = it’s worthwhile doing sth
6. “疑問詞+ to do” 結構，在句中做主語、賓語、表語
How to do it is a question.
I don’t know what to do next.
7. it做形式主語
It has been proved that pride goes before a fall.
事實證明驕必敗。
無論學習多么困難都好，都要勵志自己去堅持學習，努力學習，一旦放棄學習人生形同虛設，下面給大家分享一些關于高一英語必修二各單元作文，希望對大家有所幫助。
高一英語必修二單元作文1
Unit 1 Cultural relics
單元寫作話題：文化遺跡
假如你是李華，最近，你的美國筆友莎莉(Sally)發郵件說想到你居住的城市北京來旅游，希望你給她簡單介紹一下這座城市。請根據以下要點提示，給她回一封電子郵件。
1. 歷史悠久;
2. 名勝古跡眾多(places of interest) ;
3. 可以品嘗美食。
注意：
1. 詞數100左右;
2. 開頭和結尾已經給出，但不計入總數;
3.可以適當增加細節，以使行文連貫。
參考范文
Dear Sally,
I’m gald to hear that you are planning to come to Beijing. I’d like to tellyou something about this city.
Beijing is the capital of China and has a long history(歷史悠久). There aremany places of interest (名勝古跡) in this city for you to visit, such as (例如)theGreat Wall, the Summer Palace and so on(等等). In my opinion(在我看來), the bestseason to come to Beijing is autunm because it is neither too hot nor too cold,and you can enjoy the beautiful flowers and trees everywhere. What’s more(除此之外),you will have the opportunity to(有機會做某事) taste some delicious food here. I amsure that you will have a great time(玩的開心) when travelling in Beijing.
Looking forward to you coming!
Yours,
Li Hua
高一英語必修二單元作文2
Unit 2 The Olympic Games
單元寫作話題：體育運動
假定你是李華，你的美國網友Harry發郵件詢問你最喜歡的運動，請你根據以下所給提示，向他介紹你最喜歡的運動——游泳。
【答案】： Unit 2
1. 只有在希臘出生的人才能成為古代奧運會的參賽者。
Only those who were born in Greece could be admitted as competitors in the
ancient Olympic Games.
2. 運動員們一個接一個地離開了奧運村。
One after another the athletes left the Olympic village.
3.他和兒子討價還價后答應他：如果孩子努力學習，他就會帶他去看2008年的北京奧運會。
He made a bargain with his son and promised him that he would take him
to the 2008 Beijing Olympic Games if he worked hard.
4. 有許多運動員雖然沒有為自己贏得奧運獎牌的榮譽，卻以運動家的精神幫助別人實現了這個夢想。
There are many athletes who did not win the glory of an Olympic medal for
themselves, but helped others to realize their dream by their sportsmanship.
5. 志愿者將幫助人們找到前往體操館和體育場的正確的路。
ancient adj.古代的，古老的
compete vi.比賽，競爭
competitor n.競爭者
take part in 參加；參與
medal n.獎章；勛章；紀念館
stand for 代表；象征；表示
mascot n.吉祥物
Greece n.希臘
Greek adj。希臘（人）的；希臘語的
n.希臘人；希臘語
magical adj.巫術的；魔術的；有魔力的
volunteer n.志愿者，志愿兵
adj.志愿的；義務的
vtvi.自愿
homeland n.祖國；本國
高一英語學習主要以基礎向中上層發展，下面是廣東高一英語必修二知識點總結，歡迎參考閱讀！
Unit1 Cultural relics
1. in search of 尋找，尋求
2. survive vi. 幸存，生還 n. 幸存者 survivor
3. be decorated with被用······來裝飾
decorate sth with sth 用某物裝飾某物
4. belong to屬于，是…的成員, 是…的組成部分,屬性, 職能等
5. serve as擔任，充當
6. in return 作為回報, 作為回饋
in return of作為…的回報
7. 定語從句修飾 the way的關系代詞可用8. light 照亮，點亮 light-lit-lit 或 light-lighted-lighted
9. there is no doubt that… 毫無疑問……
10. be worth sth. 值得…
be (well) worth doing sth.很值得做…
11. be at war 處于戰爭狀態,交戰
12. remain vi. 留下，剩下，殘留+doing link-v. 保持，仍然，繼續+adj.
Unit 2 The Olympic Games
1. ancient: 古代的---反義詞 present-day 當今的
2. compete with/ against sb. 和…競爭
compete in 在……中競爭
compete for sth. 為……而競爭
competition n. 比賽
3. take part (in) 參加，參與（活動）=join in
take an active part in…積極參與……
4. used to do 過去常常做．．．
be/get used to (doing) sth. 習慣于
be used to do 被用來做
5. every four years = every fourth year 每四年或每隔四年
6. admit+ doing承認做某事
be admitted as “被接受……成為”
7. for the honor of為了…的榮譽
in the honor of為慶祝…/為紀念
8. allow sb. to do sth.允許某人做某事
allow doing sth. 允許做某事
9. not only… but also… 不但……而且
10. “也”as well用在肯定句中，放在
too,放在，常用逗號隔開
either ，常用逗號隔開
also放在特殊動詞之后，實義動詞之前
Unit 3 Computers
1. common adj. 普通的，常見的 n. 普通；平民
have nothing/ little/ something/ a lot in common 有……共同之處
2. compare …with 把……與……相比較
compare to 把……比作……
3. “ 多久才” It took/was+一段時間+before
It takes /will be+一段時間+before
It takes/took sb. sometime to do sth. 花費某人……時間去做某事
4. work as擔任；以…身份而工作
5. from then on 從那時起
from now on 從現在起
6. by 介詞，“不遲于，到……為止” 常用于完成時態。
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