五年級下冊語文第三單元口語交際？勸說不要亂扔垃圾的口語交際內容如下：強調環境美好：你看，今天的天氣多明媚，鳥兒在歌唱，空氣如此清鮮，這一切是多么美好。指出垃圾問題：然而，地上的垃圾卻破壞了這份美好，清潔工阿姨辛苦地工作，我們也應該為保護環境出一份力。以身作則：我剛剛吃完香蕉，就把皮丟進了果皮箱，這樣做不僅保持了環境整潔，也是對清潔工阿姨勞動的尊重。那么，五年級下冊語文第三單元口語交際？一起來了解一下吧。
在一個陽光明媚的早晨，我正在客廳里做早操，迎著明媚的陽光，這時爸爸突然點燃了一只煙，灰白色的煙霧彌漫在空中，打破了這寧靜的氣氛。我不由自主地走上前對爸爸說：“爸爸，你怎么又抽煙了？我不是經常給你講吸煙有害健康嗎？”爸爸邊說邊咳嗽，讓人看著心疼。
爸爸說：“飯后一支煙勝似活神仙。”我嚴肅地告訴他：“煙中含有大量的尼古丁、煙油、一氧化碳等有害物質，尼古丁會使人頭疼、眩暈、昏睡，還能引起肺癌、胃癌、支氣管炎、高血壓等多種疾病，對健康非常不利。”爸爸反駁說：“怎么會呢？我已經抽了十幾年了，身體一直很好啊！”
我繼續說：“您可能不知道，被動吸煙的人受到的傷害比吸煙的人還要大三倍，您家人和我都是被動吸煙者，我們的健康也在受到威脅。”爸爸聽后陷入了沉思，他說：“孩子，你說得沒錯，我確實應該戒煙了，但我戒煙后，總覺得無所事事，不知道該做些什么。”
經過我的勸說，爸爸最終決定戒煙，我也希望他能早日戒掉這個壞習慣，讓家人和他自己的身體都變得更加健康。我們共同期待著那一天的到來。
上網查唄 回答者： 1113631289 | 一級 | 2011-3-30 18:36
是能說會寫嗎？能說會寫是我喜歡的藝術家 回答者： 飛有我 | 二級 | 2011-3-30 19:48
問檤首款徊合制修眞，洎注創噺，盜呺の亊涐媞尐筧。 回答者： 82007353 | 二級 | 2011-3-30 23:00
強大的游戲，！！！天＆驕3，。3D 。。 回答者： zlycy0598021 | 一級 | 2011-3-31 20:51
問檤 好好玩哦-----今天你玩了嗎---- 回答者： zlycy0598036 | 一級 | 2011-4-1 19:49
真是期待啊，天￥驕三 回答者： rain335208 | 二級 | 2011-4-1 21:13
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111bt
我的爸爸經常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。
我苦思冥想了一個晚上，終于想出了三套勸說方案。我想：這三套方案對付爸爸還不是三個手指拿田螺——十拿九穩嗎？
第二天，我翻出了我搜集到有關吸煙對人體危害的資料，這就是我的A計劃：說吸煙的危害。我說：“爸爸，我這兩天發現你這兩天有點像龍。”“是嗎？那很好，我喜歡龍。”爸爸說。我說：“不是，我是說你吸煙多了。您不知道吧？吸一根煙，就可以減少一個小時的壽命。”“龍行去、虎行風，沒有煙云的龍還有什么威風。”我看爸爸不聽我勸說，有點生氣說：“好吧，既然你不聽我的，您不信連呼嚕帶喘的龍有什么威風”。“好！好！好！我聽你的，不就是戒煙嗎？我一定辦到。”我那時候很高興。
好日子不是長久的，一個星期后，爸爸又吸開煙了，我的A計劃也失敗了。
看來我得使出我的B計劃：爸爸的缺點。我的爸爸別的缺點沒有，就一個缺點——摳門。今天爸爸又吸煙了，我問爸爸：“爸爸你又抽煙了吧！”“唔”“如果你還吸煙，我想讓你答應我一個條件。”“什么條件？”“你得先答應我，現在我們班的同學都有洋娃娃，就我沒有，你得給我買一個。”“不就是一個洋娃娃，嗎？我給你買。”“我還沒有說完呢，如果你還吸煙的話就得給我買一個100塊錢的洋娃娃，如果你不吸煙的話就給我買10塊的洋娃娃。
《百家姓》
甲：過來過來過來，叫什么名字啊？
乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲：考考你啊，這是幾呀（伸出一個指頭）
乙：油條。
甲：這是幾呀（伸出二個指頭）
乙：兩根油條。
甲：這是幾呀（伸出五個指頭）
乙：一把油條。
甲：你就認識個油條，認真讀書。念：趙錢孫李
乙：趙錢孫李。
甲：趙錢孫李。
乙：趙錢孫李，老師，我腦袋暈。（搖頭晃腦中……）
甲：你換一個方向轉。下面是周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。
甲：周吳鄭王。
乙：周吳鄭王。老師，我眼睛發黑……
甲：別打岔，上面是什么啊？
乙：上面？上面是房頂啊。
甲：連房頂都出來了。
甲：趙錢孫李。
乙：哦對，趙錢孫李。
甲：下面呢？
乙：下面？又忘了。
甲：我剛教你的。
乙：啊。我剛忘的。
甲：一塊讀。
乙：一塊都忘了。
甲：趙錢孫李。（生氣）
乙：哦對，趙孫李。
甲：錢呢？
乙：錢？都花了。
甲：干什么花了？
乙：買油條吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我給你講解一次啊，加深你的印象。趙錢孫李，趙就是趙老師。看見沒有？我，趙老師。
乙：哦。我，趙老師。
甲：我是趙老師！（再次生氣）
乙：我是趙老師。
甲：你是趙老師？
乙：哎，我是趙老師。
甲：你不蠢嘛。
學校是我們學生的一張臉，愛美之心人皆有之，我們天天把我們的臉洗的干干凈凈，同樣我們也有理由保持我們學校干干凈凈，亂扔垃圾只會給我們學校的臉上多長幾顆“青春痘”，學校同樣是我們國家角落的一處象征，我們要講究文明生活，不然別的國家看到我們的行為會笑我們國家沒有休養，所以我們不要再學校人多處吃零食。
（共147字）
以上就是五年級下冊語文第三單元口語交際的全部內容，爸爸經常吞云吐霧，讓全家都很不高興。為了勸爸爸戒煙，我思考了一晚上，想出了三個勸說方案。我認為這三個方案對付爸爸應該是穩穩當當的。第二天，我拿出了搜集到的關于吸煙對人體危害的資料，這是我的A計劃：向爸爸說明吸煙的危害。我告訴他，吸煙會減少壽命，減弱龍的威風。爸爸聽后，答應戒煙。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
