八年級上冊英語第一單元教案？八年級上冊英語第一單元教案（1）一、教學目標 1. 語言知識目標 掌握詞匯和句型，了解語法要點。2. 情感態度價值觀目標 培養學生環保意識，熱愛大自然。二、教學重難點 重點：交流假期旅行經歷，掌握新詞匯。難點：復合不定代詞和反身代詞的用法。三、教學過程 Lead-in階段：通過動畫討論上周末活動。那么，八年級上冊英語第一單元教案？一起來了解一下吧。
提高英語教師的教學理論水平,是改善英語教案設計進而提高教學質量的重要保證。下面是我為大家精心整理的外研版八年級上冊英語教案，僅供參考。
外研版八年級上冊英語教案范文
Module 8 Around town
Unit1 How do I get to the Forbidden City?(1-4)教學設計
外研版八年級(上)
玉林市興業縣一中 李雪紅
一、教材分析:
本模塊以出行旅游為話題，通過大量的語言材料集中展示了問路、指路、對某一區域進行描述的語言表達方式。本節課是本模塊的第一課時，是一節聽、說課，主要通過聽、說、讀、寫來展開課堂活動，為學生提供了充足的體驗和運用語言的機會。
二、學情分析：
學生在七年級已學過一些方位介詞和問路的句子，這為學習本單元新知識奠定了基礎。利用學生對學校周圍環境比較熟悉這一特點作為切入點，引導學生深入探究、自主解決問題。
二、教學目標: (Teaching aims)
1、Knowledge Objects
a. Key vocabulary ____ bank, market, supermarket, pool, swimming pool,
square， structures, left, right, opposite, chairman,
between, turn, corner, along
b. Key structures ____ How do I get to…?
Can you tell me the way to….?
Go straight ahead.
Go along…../Go across….
Turn left into….
It’s opposite…/on the corner of…/
between…and...
2.Ability Objects
To understand the conversation of giving directions
To understand the sentences telling positions
To learn how to give directions
3.Moral Objects
Students can help the others.
三、教學重、難點：學生能熟練運用本節課重點句型
四、教材分析： 本單元是在通過日常的問候和交談后，自然引出在
五、策略與方法：
1.教法
(1)直觀教學法：借用多媒體展示畫面，給學生直觀的感覺，創建真實的語言環境，引導學生在情景中學習語言，在學習新的語言知識后，創造地運用語言。
2013年秋新目標八年級英語上冊全冊全套教案
Go for it!
Unit 1 How oftendo you exercise ?
第一課時
一、教學目標：
1、目標語言
重點詞匯：1,want somebodyto do 2. be good for 3.pretty healthy 4.my eating habit 4.try to do 5.two or three times a week 6. help somebody < to> do 7.look after my health 8.get good grades 9.study better 10.the same as 11. kind ofunhealthy
重點句型：-含有以上詞組的11句子。
綜合能力：能閱讀介紹飲食習慣方面的文章
2、情感滲透
學會養成良好的生活習慣和飲食習慣，從而合理安排自己的各項工作，享受豐富多彩的校園生活。
二、教學準備：
教師準備：1， 設計課后鞏固練習的幻燈片,2部分有關事務的幻燈片3錄音機和磁帶。
學生準備收集自己和他人生活習慣的信息： 查找更多食物的英語名稱。
預習導航:：
1、 聽單詞錄音，熟記Section A的新單詞，并制作單圖片。
做老師可不容易，除了會教人還要會寫教案，那么初中英語八年級上冊教案設計怎么寫呢?下面我為你帶來初中英語八年級上冊教案設計范本，希望能對你們有所幫助!!
初中英語八年級上冊教案設計一
Unit 1: How often do you exercise?
【學習目標】
會使用頻率副詞及短語;
能描述課余時間的活動安排;
會描述基本飲食結構。
【語言目標】
● What do you usually do on weekends?
I sometimes go to the beach.
● How often do you eat vegetables?
Every day.
● Most students do homework every day.
【重點詞匯】
● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.
● how often, once , twice , three times a week , every day.
● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different
maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan .
【應掌握的詞組】
1. go to the movies 去看電影
2. look after = take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports鍛煉
8. eating habits 飲食習慣
9. take more exercise 做更多的運動
10. the same as 與什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周兩次
14. make a difference to 對什么有影響
15. how often 多久一次
16. although = though雖然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 購物
19. as for至于
20. activity survey活動調查
21. do homework做家庭作業
22. do house work做家務事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 對什么有益
26. be bad for對什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 盡量做某事
30. come home from school放學回家
31. of course = certainly = sure當然
32. get good grades取得好成績
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not幾乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed緊張的，有壓力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回來
【應掌握的句子】
1. How often do you exercise? 你(你們)多久鍛煉一次身體?
How often + 助動詞do(does或did) + 主語 + do sth.? 疑問詞how often是問頻率(多久一次),(在這里助動詞do(does或did) 是起幫助構成疑問的作用)與一般現在時或一般過去時連用，回答一般是用表示頻率的副詞，
如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
八年級上冊英語第一單元教案合集
教案一教學目標： 語言知識目標：掌握詞匯和句型，了解語法要點。 情感態度價值觀目標：培養學生環保意識，熱愛大自然。 教學重難點： 重點：交流假期旅行經歷，掌握新詞匯。 難點：復合不定代詞和反身代詞的用法。 教學過程： Leadin：通過動畫討論上周末活動，引出話題。 Presentation：展示圖片，練習描述過去行為。 Listening：聽錄音，完成配對活動；再次聽對話，完成填空。 Pairwork：小組合作，創造對話；角色扮演對話。 Roleplay：分組表演對話，鞏固所學內容。
教案二教學目標：熟練運用句型，掌握頻度副詞，描述日常生活。
八年級 英語教案還可以給英語教師帶來更多的反思，更好地促進教師的專業成長與發展。以下是我為大家整理的人教版八年級上冊英語教案，希望你們喜歡。
人教版八年級上冊英語教案(一)
Section A 2 (Grammar focus-3c)
一、教學目標：
1. 語言知識目標：
1) 復習所學的重難點句型及句式結構。
2)總結學習anyone, someone, everyone, something, anything, nothing等不定代詞的用法。
3)練習運用所學的句型及句式結構。
2. 情感態度價值觀目標：
學會用一般過去時進行信息交流，培養學生的環保意識，熱愛大自然。
二、教學重難點
1. 教學重點：
1) 用所學的功能語言交流假期去了什么旅行。
2) 復習運用本課時出現的新詞匯。
2. 教學難點：
1) 復合不定代詞someone, anyone, something, anything等 的用法。
2) 閱讀填空能力的提高。
三、教學過程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Free talk: Ask Ss the questions: Where did you go on vacation?
Ss try to answer the questions.
2. Review the usage of “復合不定代詞”
Ⅱ. Grammar focus.
1. 學生閱讀Grammar Focus中的句子，然后做填空練習。
以上就是八年級上冊英語第一單元教案的全部內容，10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week . try to do sth.表示“ 盡力做某事 ” ,不包含是否成功的意思而try doing sth.表示“(用某一辦法)試著去做某事”。 如: You’d better try doing the experiment in another way. 你最好試試用另一種方法做這個試驗。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
