英語五年級下冊復(fù)習資料？篇一 基本句型：1. 詢問生活規(guī)律：--- When do you ……?你什么時候……?--- I usually… at … Sometimes I….我通常在…點鐘…做什么事。那么，英語五年級下冊復(fù)習資料？一起來了解一下吧。
一、全面復(fù)習抓基礎(chǔ)，幫助學(xué)生全面地系統(tǒng)地復(fù)習所學(xué)過的知識。 （一）過好單詞關(guān)。
單詞是學(xué)習英語的基礎(chǔ)，針對目前學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學(xué)生在反復(fù)記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習單詞。 1、按詞性歸類復(fù)習單詞。
2、按所含元音字母及字母組合歸類復(fù)習單詞。 3、按詞匯表復(fù)習單詞。
加強單詞的朗讀與默寫，給學(xué)生明確的任務(wù)，并采用每周三“聽寫日”的方式，這樣學(xué)生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學(xué)困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關(guān)。 （二）、過好句子關(guān)。
句子是學(xué)習英語的重點。通過兩年的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分學(xué)生來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準備從以下幾方面來幫助學(xué)生梳理所學(xué)過的句子。 1、指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。 2、根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習句子，教給學(xué)生適當?shù)恼Z法知識。 二、不搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，精心備課，盡量提高每堂課的效率。
人教版英語五年級下冊單詞默寫需結(jié)合教材單元分類進行，以下為整理后的核心內(nèi)容及實施建議：
一、核心單詞分類默寫表根據(jù)教材單元劃分，重點單詞分類如下：
Unit 1：日常活動
eat breakfast（吃早餐）
have...class（上課）
play sports（進行體育運動）
exercise（活動；運動）
do morning exercises（做早操）
eat dinner（吃晚飯）
clean my room（打掃我的房間）
go for a walk（散步）
go shopping（去買東西；購物）
take（學(xué)習；上（課））
dancing（跳舞；舞蹈）
play the pipa（彈琵琶）
play ping-pong（打乒乓球）
play basketball（打籃球）
Unit 2：季節(jié)與天氣
spring（春天）
summer（夏天）
autumn（秋天）
winter（冬天）
season（季節(jié)）
picnic（野餐）
go on a picnic（去野餐）
snowman（雪人）
make a snowman（堆雪人）
go swimming（去游泳）
warm（暖和的）
hot（熱的）
cool（涼爽的）
cold（寒冷的）
sunny（陽光充足的）
windy（多風的）
cloudy（陰天的；多云的）
snowy（下雪（多）的）
rainy（陰雨的；多雨的）
weather（天氣）
Unit 3：月份與日期
January（一月）
February（二月）
March（三月）
April（四月）
May（五月）
June（六月）
July（七月）
August（八月）
September（九月）
October（十月）
November（十一月）
December（十二月）
few（一些；幾個）
thing（事情；事物）
trip（旅行）
year（年）
plant（種植；植物）
contest（比賽；競賽）
national（國家的；民族的）
American（美國的）
Thanksgiving（感恩節(jié)）
Christmas（圣誕節(jié)）
holiday（假日；節(jié)日）
game（游戲；比賽）
roll（滾動）
look for（尋找）
chocolate（巧克力）
bunny（兔子）
RSVP（請賜復(fù)）
by（在……之前）
Unit 4：特殊日期活動
first（第一）
second（第二）
third（第三）
fourth（第四）
fifth（第五）
twelfth（第十二）
twentieth（第二十）
twenty-first（第二十一）
twenty-third（第二十三）
thirtieth（第三十）
special（特別的；特殊的）
fool（蠢人；傻瓜）
kitten（小貓）
diary（日記）
still（仍然；依舊；還是）
noise（聲音；響聲；噪音）
fur（（某些動物的）濃密的軟毛）
open（開著的）
walk（行走）
二、默寫實施建議分階段練習
按單元拆分默寫任務(wù)，例如每天完成1個單元的單詞拼寫，避免一次性記憶過量。
期末將至，作為五年級的學(xué)生，英語是一門比較難的科目，應(yīng)該做好起期末的復(fù)習和總結(jié)。下面就讓我給大家分享幾篇吧，希望能對你有幫助!
篇一基本句型：
1. 詢問生活規(guī)律：
---- When do you ……?你什么時候……?
---- I usually… at … Sometimes I….我通常在…點鐘…做什么事。有時…
E.g. --- When do you go to school ? 你每天幾點去上學(xué)?
--- I usually go to school at 7:00. Sometimes I go to school at 7:10.
2. 詢問生活習慣：
--- What do you do on the weekend? 你周末做什么?
--- I usually / often ….. Sometimes I …..
E.g. --- What do you do on the week?
--- I often play football. Sometimes I go shopping with my mom.
3. 介紹自己的生活習慣：
Every weekend I go hiking. 我每個周末遠足。
1. 五年級下冊英語小知識
五年級下冊英語小知識1.五年級下冊英語知識點
五年級下冊英語語法知識點語法知識 ： 第一單元語法知識： 1.近義詞 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often 復(fù)數(shù)形式：policeman—policemen policewoman—policewomen 現(xiàn)在分詞：tell—telling 第三人稱單數(shù)形式：say—says 同義句：What do you do ? ---What are you？ 你是干什么的？ 2、頻度的副詞： always 總是，一直 usually 通常，常常 often 經(jīng)常 sometimes 有時候 4、介詞后跟表示時間的詞語時，表示在某年、某月、某個季節(jié)，某個時候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期幾用on，在具體的幾點幾分用at. 5、too 和either的用法區(qū)別：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
讀音記憶法：英語中的大部分單詞遵循讀音規(guī)則，平時要關(guān)注字母及組合的發(fā)音規(guī)律，如"reality"的讀音為 / ri'?liti /，"magnificent"的讀音為 /m?g'nifisnt/，"discovery"的讀音為 /di'sk?v?ri/。讀音記憶法是記憶單詞的最佳選擇。
仿聲記憶法（外來詞的收集）：一些單詞的發(fā)音與中文相似，如"romance"（浪漫史），"logic"（邏輯），"typhoon"（臺風），"microphone"（麥克風），"copy"（拷貝），"cartoon"（卡通），"hamburger"（漢堡包），"salad"（色拉），"brandy"（白蘭地），"whisky"（威士忌），"Moslem"（穆斯林），"sofa"（沙發(fā)），"cool"（酷），"pose"（坡什），"engine"（引擎），"motor"（摩托），"bar"（巴），"Canada"（加拿大），"laser"（雷射），"golf"（高爾夫球），"tofu"（豆腐）。注意，不可用漢字發(fā)音代替英語單詞讀音，兩種語言有本質(zhì)區(qū)別。
諧音記憶法：利用英語單詞發(fā)音與中文拼音的相似性，想象記憶。
以上就是英語五年級下冊復(fù)習資料的全部內(nèi)容，讀音記憶法：英語中的大部分單詞遵循讀音規(guī)則，平時要關(guān)注字母及組合的發(fā)音規(guī)律，如"reality"的讀音為 / ri'?liti /，"magnificent"的讀音為 /m?g'nifisnt/，"discovery"的讀音為 /di'sk?v?ri/。讀音記憶法是記憶單詞的最佳選擇。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
