冀教版英語六年級上冊教案?六年級英語冀教版教案1 一.課標要求: 1.基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、那么,冀教版英語六年級上冊教案?一起來了解一下吧。
小學冀教版英語教輔我個人比較喜歡使用英語典中點,這也是當時老師推薦并且一直代領(lǐng)著大家練習的一套練習冊。首先,這套練習冊每課的重點單詞和句型都會給你總結(jié)出來,給你留有地方默寫。其次,它是一課一練的,題型涵蓋面比較廣,題量適中,做著沒有負擔。
本的生日
吉姆是本班上新來的一名同學。他家住在本的家的附近。本和吉姆經(jīng)常放學后一起回家。今天,本去拜訪吉姆。他們在吉姆的房間里。他們談?wù)摫镜纳铡?
本:今天是幾號?
吉姆:今天是十月十六日。
本:十月十六日?啊,我的生日快到了。
吉姆:是嗎?你什么時候過生日?
本:這是在十月十八日。你想要來我的生日聚會嗎?
吉姆:當然想。
本:好!你什么時候過生日?吉姆?
吉姆:我的生日在八月六日.
本:你經(jīng)常舉行生日聚會嗎?
吉姆:是的。
吉姆:你想要什么生日禮物,本?
本:我想要一個溜溜球。
吉姆:好的.你也想要一張日本卡通VCD嗎?
本:日本漫畫嗎?是的。我喜歡它們。
吉姆:你想看“阿拉丁”嗎?
本:是的。我想看。我們什么時候能去看?
吉姆:那我們到時一起去看吧。
一、教學目標
【 知識目標】
會拼寫單詞dishes盤子、 clean干凈、 dirty 臟、 wash 洗、 dry擦干。
This is ______.這是____.These are _____.這些是____.
【能力目標】
能區(qū)分中外飲食的不同.
【情感目標】
培養(yǎng)學生愛勞動、做家務(wù)的意識。
二、教學重點難點
熟練掌握句型 This is ____.These are ______. 及單詞dishes ,clean, dirty ,wash ,dry。
三、教學準備:
實物(水、盤子等)、單詞卡片、光盤等。
四、教學程序:
在教學中我主要通過情境感知——實際操練——聯(lián)系生活實踐,這三個主要環(huán)節(jié)來突破重點難點。
(一)熱身復(fù)習:
A.復(fù)習上節(jié)課學的歌曲 "In the bathroom" 活躍課堂氣氛,激發(fā)學習興趣。
B.用大卡片復(fù)習房間以及房間里的物品。
(二)新課
1.師生談話引入課題Time for supper!
In this class, we're going to talk about supper. Answer my question:
(1) How many people in your family ?
(2) Who makes supper ?(My mother makes supper.)出示課題,領(lǐng)讀一遍。

冀教版六年級英語seasons教學反思如下:
一、盡量體現(xiàn)英語教學的交際性原則:
詞不離句,句不離篇。本節(jié)課我首先展示四個季節(jié)的圖片,讓學生學習四個季節(jié)的英文表達,通過觀察圖片,使學生盡快進入學習狀態(tài)。然后通過句子“What’s your favorite season?”學習新知,自然過渡到課文對話的學習。
盡量創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境。本節(jié)課我利用多媒體課件等手段盡量創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境,讓學生有身臨其境的感覺,這樣既激發(fā)了學生的學習興趣,又提高了學生的交際能力和創(chuàng)新思維能力。
二、盡量體現(xiàn)學生的主體性和參與性:
小組合作、共同學習。在單詞和課文的學習中我引導(dǎo)學生通過小組合作學習和探究學習的方式來完成學習任務(wù)。在單詞學習中我引導(dǎo)學生通過小組合作學習的方式來完成單詞的拼讀任務(wù)。
在課文對話學習中我引導(dǎo)學生通過小組合作表演對話的方式來學習課文內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學生的合作學習能力,又培養(yǎng)了學生的表演才能。
教學反思的意義
實現(xiàn)教學過程的優(yōu)化:教學反思能夠讓教師回顧并分析自己的教學過程,發(fā)現(xiàn)其中的不足之處,進而改進和完善教學方法和策略,實現(xiàn)教學過程的優(yōu)化。

作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是我精心整理的六年級英語冀教版教案,希望對大家有所幫助。
六年級英語冀教版教案1
一.課標要求:
1.基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2.基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標:基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。
綜合語言運用能力:
情感態(tài)度:動機興趣,自信意志,合作精神,祖國意識,國際視野。
學習策略:誰知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略。
語言技能:聽說讀寫。
語言知識:語音,詞匯,語法,動能,話題。
文化意識:文化知識,文化理解,跨文化交際,意識和能力。
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